Tutaj można obejrzeć FILM

Więcej zdjęć w Albumie fotograficznym.

Przyszedł czas na podsumowanie Ogólnopolskiego Konkursu Programuję z PixBlocks 2022/2023.

Olbrzymim sukcesem Naszej szkoły jest zajęcie I miejsca w konkursie pod względem zgłoszenia największej liczby uczniów - 174 uczniów (dla porównania II miejsce to 131 uczniów). Uzyskaliśmy również XI miejsce co do ilości finalistów biorących udział w końcowym etapie konkursu. Wygrane te przyniosły nam nagrody w postaci bonusu 50% zniżki na oprogramowanie PixBlocks na cały rok użytkowania oraz wysokiej jakości tablet, który będzie wykorzystywany podczas zajęć z programowania robotów PHOTON i nie tylko.
Już dzisiaj zapraszamy chętnych uczniów do skorzystania z oprogramowania PixBlocks - kursy są już aktywne i nie posiadają blokady. Licencja jest aktywna od 15 maja 2023 roku przez cały rok.

Przy tej okazji chcielibyśmy bardzo serdecznie podziękować naszym sponsorom,

a w szczególności: 

Nadleśnictwu Wołów oraz Radzie Rodziców Naszej Szkoły

za pokrycie kosztów oprogramowania PixBlocks, które będzie przez cały rok służyło i towarzyszyło uczniom SP2 w celach edukacyjnych do rozwijania kompetencji programistycznych oraz informatycznych dzieci. 

Naszą Szkołę reprezentowało 10 finalistów:

ROCZNIKI 2012-2010

• Olga Nowak z klasy 7b (86 miejsce/302 uczniów z całej Polski)
• Wiktor Szewczyk z klasy 5a (wszedł do finałów, ale nie brał udziału)

ROCZNIKI 2015-2013

• Jakub Raduchowski z klasy 3a (110 miejsce/218 uczniów z całej Polski)
• Alan Zieliński z klasy 3a (115 miejsce/218 uczniów z całej Polski)
• Tymoteusz Bazyluk z klasy 2a (119 miejsce/218 uczniów z całej Polski)
• Helena Gierczak z klasy 2a (154 miejsce/218 uczniów z całej Polski)
• Jakub Janowicz z klasy 3a (157 miejsce/218 uczniów z całej Polski)
• Michał Watras z klasy 3b (159 miejsce/218 uczniów z całej Polski)
• Stanisław Węcłać z klasy 2a (207 miejsce/218 uczniów z całej Polski)

Pamiątkowe dyplomy zostały przesłane do rodziców uczestników konkursu na ich adresy e-mail.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Zapraszamy do udziału w przyszłym roku szkolnym już we wrześniu 2023/2024.

Koordynator konkursu: Jolanta Olejniczak

   

  12 maja w Bibliotece Publicznej im. Jarosława Iwaszkiewicza w Obornikach Śląskich odbył się konkurs recytatorski „Chwila z poezją”. Uczniowie klas VII i VIII oraz licealiści z naszej gminy mieli za zadanie przygotować recytację dwóch wybranych utworów autorstwa Wisławy Szymborskiej i Krystyny Kacprowskiej.  Naszą szkołę w młodszej kategorii wiekowej dzielnie reprezentowała czteroosobowa ekipa.
Miło nam poinformować, że Tomasz Krystyniak z kl. VIII a  zajął  I miejsce, a Lena Chwastyk z kl. VII a i Roksana Lechowicz z kl. VIII b zajęły ex aequo  II miejsce. Gratulujemy!

   Uczennice z klas 1 - 3  naszej szkoły wezmą udział w  Otwartych Mistrzostwach Śląska w Mini Piłce Ręcznej, które odbędą się 3 czerwca w Rudzie Śląskiej. Dziewczynki na co dzień trzy razy w tygodniu uczęszczają na treningi, które odbywają się w SP2 i w SP3. Zajęcia prowadzi Karol Głośniak wraz z nauczycielem z SP3. Trzymamy kciuki!

   9 maja na orliku przy OSiRze w Obornikach Śl. odbyły się Mistrzostwa Gminy w piłce nożnej dziewcząt klas 4 - 6 i 7 - 8. Nasze młodsze zawodniczki wywalczyły II miejsce, a drużyna starszych dziewcząt zajęła miejsce III. Gratulacje!

                                                                                                                   Wrocław 2023-05-08

                                                  Szanowni Rodzice uczniów klas ósmych!

          Od połowy maja br. rozpocznie się proces rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Państwa dzieci będą ubiegać się o miejsca w wybranych szkołach, rywalizować z innymi ósmoklasistami o spełnienie swoich marzeń. Nikogo przekonywać nie trzeba, że wybór szkoły ponadpodstawowej i profilu oddziału (potocznie nazywanego klasą)  jest niezmiernie ważny i często w decydującym stopniu rozstrzyga o dalszym życiu. Spieszę więc
z użytecznymi informacjami i radami.

1. Kwestie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych regulują:

- Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (z późniejszymi zmianami)

- Rozporządzenie Ministra Edukacji i nauki w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów z dnia 18 listopada 2022 r.

- Zarządzenie  nr 1/2023 Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w sprawie          przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego  na rok szkolny 2023/2024 z dnia 25 stycznia 2023 r. Zawiera ono w załączniku szczegółowy terminarz rekrutacji w naszym województwie. W szczególności warto wiedzieć, że składanie wniosków o przyjęcie do szkoły będzie trwać od 15 maja do 19 czerwca br. W przypadku szkół i oddziałów dwujęzycznych, oddziałów międzynarodowych, oddziałów wstępnych, oddziałów przygotowania wojskowego, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe potrwa krócej, bo do 31 maja. W szkołach tych od 1 do 12 czerwca będą odbywać się dodatkowe sprawdziany wiedzy, umiejętności i sprawności. Od 23 czerwca do 10 lipca uzupełnia się wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

- Zarządzenia Dolnośląskiego Kuratora Oświaty: nr 7/2023 z dnia 17 lutego 2023 r. oraz  nr 17/2023 z dnia 24 kwietnia 2023 r. w sprawie  wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty  lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej  w r. szk. 2022/2023, oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach

1. Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej może być złożony do maksymalnie 3 szkół. Organ prowadzący może wszakże zwiększyć liczbę szkół do wyboru na swoim terenie, np. we Wrocławiu w elektronicznej rekrutacji uczniowie będą mogli wybrać 6 szkół. Uczniowie mogą składać podania do szkół w różnych miejscowościach i na terenie różnych powiatów. Od lat obserwuje się systematyczny wzrost liczby uczniów ubiegających się o miejsca w szkołach w dużych miastach m.in. w ubiegłym roku uczniowie z terenu stanowili prawie 40% wszystkich uczestniczących w rekrutacji we Wrocławiu. Na Dolnym Śląsku dominuje rekrutacja elektroniczna. Informacjami służą: szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, organy prowadzące (we Wrocławiu źródłem rzetelnej informacji jest Kompleksowy System Rekrutacji https://rekrutacje.edu.wroclaw.pl), Kuratorium Oświaty.
2. Ósmoklasista może uzyskać maksymalnie 200 punktów rekrutacyjnych - połowę
   za wyniki na egzaminie ósmoklasisty, resztę za oceny na świadectwie (j. polski, matematyka, dwa przedmioty wskazane przez szkołę w zależności od oddziału, do którego aspiruje uczeń - maksymalnie 72 pkt.), konkursy i olimpiady (maksymalnie 18 pkt.), wolontariat (3 pkt.), świadectwo z wyróżnieniem czyli z biało-czerwonym paskiem (7 pkt.). Udział w wolontariacie oraz osiągnięcia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych muszą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Jest to warunkiem przyznania odpowiednich punktów
   w postępowaniu rekrutacyjnym. 
3. W pierwszej kolejności  do publicznych szkół ponadpodstawowych przyjmowani są:

• laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych nadzorowanych przez Ministra Edukacji i Nauki (nie wszystkie konkursy nazywające się olimpiadą ten warunek spełniają)
• laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim (w przypadku naszego województwa są to laureaci konkursów przedmiotowych Konkursu zDolny Ślązak)
• laureaci konkursów dla uczniów szkół i placówek artystycznych dla których organizatorem jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego lub specjalistyczna jednostka nadzoru utworzona przez MKiDN

1. Wniosek z powyższego jest taki, że warto startować w olimpiadach i konkursach, dobrze się uczyć, angażować społecznie. Pracowitość, aktywność, zaangażowanie
   i osiągane sukcesy przysparzają punktów rekrutacyjnych. Do egzaminu ósmoklasisty w dniach 23-25 maja zostało 2 tygodnie, do końca roku szkolnego 1,5 miesiąca. Na ostatniej prostej trzeba się solidnie przyłożyć do nauki, zawalczyć o jak najlepszy wynik na egzaminie ósmoklasisty oraz o oceny końcowe z przedmiotów. Bardzo Państwa proszę o pozytywne motywowanie swoich pociech, wsparcie, a także odpowiedni nadzór nad nimi w kluczowym momencie ich życia.
2. Wybór szkoły ponadpodstawowej nie jest łatwą sprawą. Warto odpowiedzieć sobie na pytanie kim chcę być w życiu, czym się zajmować, jaki zawód wykonywać. Jeżeli dziecko ma sprecyzowane plany, posiada określone zdolności i przejawia konkretne zainteresowania  jest łatwiej (chce być lekarzem - szukamy oddziałów z profilem biologiczno-chemicznym w liceach ogólnokształcących, chciałoby zostać inżynierem lub informatykiem - wybieramy szkoły z profilami matematyczno-fizycznym czy matematyczno-informatycznym, pragnie służyć w mundurze - wskazujemy klasy mundurowe, marzy o zawodzie mechanika samochodowego, cukiernika czy fryzjera - rozglądamy się za takimi specjalnościami w technikach i szkołach branżowych itd.). Trudno jednak oczekiwać od 15-latka jasno określonych planów zawodowych
   i życiowych. A co mają począć uczniowie, którzy dobrze się uczą ze wszystkiego?
   I nie są w stanie konkretnie odpowiedzieć kim chcieliby zostać w dorosłym życiu? Dla nich najlepszą opcją byłoby, jak się zdaje, liceum ogólnokształcące. Na pewno warto by uczeń - nastolatek współdecydował o wyborze edukacyjnej drogi. Trzeba brać pod uwagę jakie przedmioty i dziedziny go interesują, które lubi, z których idzie mu lepiej niż z innych. Dobrze jest zapoznać się z ofertą edukacyjną szkoły,
   w szczególności uzyskać informację jakie przedmioty w danym oddziale są realizowane  w zakresie rozszerzonym. Dowiedzieć się co szkoła proponuje po obowiązkowych zajęciach. Ustalić jakie korzyści będzie miał uczeń z wyboru szkoły, jakie po jej ukończeniu będą jego edukacyjne i zawodowe perspektywy. Odwiedzić szkołę, popytać wśród znajomych, poczytać w internecie. Zerknąć na zdawalność matur i egzaminów zawodowych (szczegółowe wyniki są publikowane na stronie internetowej Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej). Dojazdy zabierają czas przeto dobrze byłoby wybrać jak najlepszą szkołę możliwie blisko. Warto poznać progi rekrutacyjne czyli wartości punktowe, od których przyjmowano w ubiegłym roku bądź w minionych latach do poszczególnych oddziałów w danych szkołach. Co prawda w 2023 r. mogą się one podwyższyć lub obniżyć, ale generalnie wykazują względną stabilność. Dobrym pomysłem jest zatem wskazać szkoły z różnymi progami rekrutacyjnymi tak, aby przynajmniej do jednej się dostać. Ważna informacja - po otrzymaniu świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz po uzyskaniu wyników egzaminu ósmoklasisty można w terminie do 10 lipca dokonać zmiany
   w zestawie wybranych szkół i oddziałów.
3. Uczeń dokonuje wyboru szkoły, a w jej obrębie oddziału. Może wskazać jeden oddział w jednej szkole, może też wskazać tyle oddziałów ile jest ich maksymalnie we wszystkich szkołach, które ma do wyboru. Bezpieczniej jest wskazać większą liczbę oddziałów. Warto przyjrzeć się przypadkowi Wrocławia, który zdecydował się na rekrutację do 6 szkół. Odbywać się ona będzie w stolicy Dolnego Śląska elektronicznie. Kandydat tworzy listę, na której wskazuje w kolejności szkoły
   i oddziały (od oddziału „upragnionego”  na miejscu pierwszym do oddziału „na wszelki wypadek” na ostatnim). Do danego oddziału w konkretnej szkole, spośród wszystkich uczniów ubiegających się o 32 miejsca w oddziale, zostanie zakwalifikowanych 32 uczniów z najwyższą liczbą punktów. Szczęśliwcy, czyli olimpijczycy i ci z wysoką liczbą punktów rekrutacyjnych dostaną się do wymarzonych szkół i oddziałów z pierwszej opcji, reszta trafi do szkół i oddziałów
   z drugiego albo kolejnych wyborów. W ten sposób powstanie lista uczniów zakwalifikowanych w pierwszym naborze. Jeśli dostarczą w określonym terminie świadectwo ukończenia szkoły podstawowej to zostaną przyjęci do szkoły ponadpodstawowej. Niezakwalifikowani oraz zakwalifikowani, ale niezadowoleni
   z wyniku rekrutacji, będą mieli szansę w drugim naborze na ewentualne wolne miejsca w szkołach. Po zakończeniu procesu  rekrutacji do szkoły przyjmuje dyrektor, o ile rzecz jasna dysponuje jeszcze wolnymi miejscami. Na początku roku szkolnego niektórzy uczniowie z różnych powodów zmieniają szkoły. Wtedy pojawia się szansa dla zdeterminowanych, którzy trafili wcześniej do innych szkół lub pozostają bez przydziału. Stany osobowe w oddziałach w poszczególnych szkołach stabilizują się ok. 10-15 września.
4. Drugi rok z rzędu do szkół ponadpodstawowych trafi 1,5 rocznika, to efekt obniżenia wieku szkolnego z 7 do 6 lat w 2014 r. (w 2016 r. przywrócony został obowiązek szkolny od 7 lat). O miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie ubiegał się  teraz rocznik 2009, który rozpoczął naukę w wieku sześciu lat oraz pół rocznika dzieci
   z 2008 roku, które poszły do szkoły jeszcze jako siedmiolatki. Na Dolnym Śląsku
   o miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie starać się 38710 osób, w tym 1651 uchodźców z Ukrainy. Nie będzie trudniej dostać się do szkoły niż w poprzednich latach, gdyż organy prowadzące przygotowały odpowiednio więcej miejsc we wszystkich typach szkół. W r. szk. 2023/2024 w wielu szkołach  zrobi się tłoczniej, dłużej będą trwały zajęcia. W kolejnym roku sytuacja się poprawi, ponieważ do szkół ponadpodstawowych trafi rocznik liczący 17747 osób (obecne klasy siódme). Dla porównania - następne roczniki liczą: 26327 osób (klasy szóste), 28827 osób  (klasy piąte), 29589 ( klasy czwarte) 28504 (klasy trzecie).

Państwa pociechom życzę bardzo dobrze zdanego egzaminu ósmoklasisty, jak najlepszych ocen na świadectwie i  dostania się do wymarzonej szkoły w pierwszym naborze.

                                                                                       Z szacunkiem pozostaję

                                                                                            Roman Kowalczyk

                                                                                      Dolnośląski Kurator Oświaty

 

 

 

 

 Tydzień bibliotek to ogólnopolska akcja zorganizowana przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich, rozpoczyna się corocznie 8 maja Dniem Bibliotekarza i Bibliotek. Głównym celem akcji jest promowanie czytelnictwa i zainteresowanie książką.

Biblioteka szkolna zaprasza do zapoznania się z ciekawostkami:

- Jak powstaje  książka

https://www.youtube.com/watch?v=icdV3QZb10Q

 - Dzieje Książki

https://www.youtube.com/watch?v=DVW-JE4_ujU

- Najpiękniejsze biblioteki na świecie

https://www.youtube.com/watch?v=s_QcVXXBNPw

- Przepis na lapbook (zrób własną książkę)

https://www.youtube.com/watch?v=-YghqFOiGBw

- Obejrzyj, a nigdy nie przestaniesz czytać książek

https://www.youtube.com/watch?v=gTUmod-Kkx0

- Jak zrobić zakładkę do książki

https://ksiegarnia-tuliszkow.pl/jak-zrobic-zakladke-do-ksiazki

 

Zapamiętaj !

Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła

                                                                               Wisława Szymborska

Nauka nie musi być nudna. Przekonali się o tym nasi uczniowie, dla których Ignacy i jego ekipa przygotowali kolejny ciekawy temat. Tym razem zajęli się kryptologią, szyframi oraz matematyką w życiu codziennym.

Zgłębiali wiedzę na temat świata szyfrów, poznając jednocześnie skład powietrza. Uczyli się interdyscyplinarnie. Łamiąc kolejne szyfry oraz rozwiązując zagadki logiczne, uczniowie przechodzili do kolejnych etapów zajęć oraz odkrywali ważne hasła związane z powietrzem. Nasi badacze zapoznali się z kilkoma ciekawymi sposobami szyfrowania wiadomości. Na początek rozkodowali hasło ukryte pod szyfrem zegarowym. Odszyfrowując zapis w alfabecie Morse’a dowiedzieli się jaką jednorodną mieszaninę gazów poznają na zajęciach, a następnie sami mieli okazję zaszyfrować definicję powietrza za pomocą wybranego szyfru obrazkowego. O tym jaki jest skład powietrza dowiedzieli się odkodowując szyfr Polibiusza. Wszystkie zadania uczniowie wykonywali w zespołach. Pozwoliły one ćwiczyć spostrzegawczość i doskonalić umiejętność pracy w grupie. Dodatkowo Dwójkowi Badacze Nauki poznali sylwetki trzech wybitnych poznańskich deszyfrantów, którzy złamali szyfr niemieckiej maszyny Enigma. Wszyscy świetnie sprostali kryptologicznym wyzwaniom i po zajęciach otrzymali odznakę „Eksperta szyfrów”. To była ciekawa lekcja kryptologii, szyfrowania, matematyki i chemii w nieco innym wydaniu. Na pewno wrócimy jeszcze do rozwiązywania szyfrów na naszych lekcjach. #ByćjakIgnacy

To można obejrzeć film

  Ostatni dzień przed zbliżającą się operacją Milanek wraz z całą klasą spędził na pikniku. Koledzy i koleżanki wspierali i motywowali Milanka w walce o zdrowie 🤗 Tego dnia wszystkimi towarzyszyły uczucia radości i wzruszeń ❤️

Więcej zdjęć w Albumie foograficznym.

  Koło Naukowe Chemików Uniwersytetu Opolskiego KORONAN zaprasza do udziału w konkursie "Kartka dla Chemika" organizowanego z okazji Dnia Chemika, który obchodzony jest rokrocznie w pierwszą niedzielę czerwca a początek temu świętu dało Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Przemysłu Chemicznego. Patronat nad konkursem objął Dziekan Wydziału Chemii Uniwersytetu Opolskiego.

Przystąpienie do konkursu jest bardzo proste - wystarczy przesłać samodzielnie wykonaną pracę plastyczną lub grafikę komputerową z okazji Dnia Chemika, która będzie tematycznie powiązana z chemią. Może to być kartka okolicznościowa, kolaż, mem internetowy - ogranicza nas tylko wyobraźnia! Można pracować indywidualnie, bądź w grupie. To doskonała okazja, by połączyć naukę z zabawą i rozwijać swoje zdolności artystyczne. Link do regulaminu konkursu jest dostępny pod adresem https://tiny.pl/wb135 Określone są w nim szczegółowe wytyczne dotyczące materiałów wykonanych w formie elektronicznej. Prace należy przesyłać najpóźniej do 1 czerwca 2023r. Koordynatorem w szkole jest p. Marzena (nauczyciel chemii). Można przynieść swoje prace w formie elektronicznej wraz z wypełnioną zgodą najpóźniej do 31 maja 2023r., natomiast oryginały prac plastycznych do 27 maja 2023r. Zostaną przesłane zbiorczo ze szkoły. Zachęcamy do udziału #kartkadlachemika

Szanowni Państwo, już dziś Szkoła Podstawowa nr 2 w Obornikach Śląskich, wraz z Radą Rodziców, serdecznie i z wielkim entuzjazmem zaprasza na Rajd Samochodowy Dwójki - edycja nr II. Rajd, dzięki uprzejmości Burmistrza Gminy Oborniki Śl., odbędzie się 27 maja br. podczas Dni Obornik Śląskich!

  Jak Państwo wiecie, wszelkie organizowane w tym roku przez naszą Szkołę i Radę Rodziców akcje i wydarzenia, dedykowane były Milanowi. Radosnemu i uśmiechniętemu chłopcu, któremu przyszło mierzyć się ze straszną chorobą i walką o każdy dzień. W połowie marca stała się rzecz cudowna i niesamowita. Pasek na zbiórce "siepomaga" zazielenił się!!! Kwota niezbędna by Milan mógł pojechać na operację w Paley European Institute, została uzbierana. Cała społeczność Szkoły przyłączyła się do wielkiej radości rodziny chłopca i jego najbliższego otoczenia.

  Doprowadziliśmy do końca zaplanowane akcje, m.in.kiermasze świąteczne ciast, akcję "kup palmę" oraz Rodzinny Rowerowy Rajd Dwójki. Pozostało jedno wydarzenie - Rajd Samochodowy. Zważywszy na fakt, iż w naszej szkole jest wiele potrzeb, także wśród innych rodzin, a kwota dla Milanka została uzbierana, wspólnie z rodzicami Milanka, dyrekcją oraz przedstawicielami Rady Rodziców ustaliliśmy, iż Rajd ten nie będzie miał formy charytatywnej. Uzbierane środki (wpisowe za uczestnictwo w rajdzie) zostaną przekazane na inny cel.

Szczegóły już wkrótce. Wypatrujcie Państwo plakatów! 

   25 kwietnia w naszej szkole odbył się III Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego „ English is fun” dla uczniów klas 2-3. W teście gramatyczno-leksykalnym rywalizowało 17 uczniów ze szkół powiatu trzebnickiego. Naszym reprezentantem był uczeń klasy 3a, Alan Zieliński. Gratulujemy uzyskanego wyniku.

Tradycyjnie, jak co roku od kilku lat, uczniowie klas siódmych naszej szoły, podczas zajęć fizyki, poznawali prawo Archimedesa oraz jego zastosowanie w praktyce. Prawo to stanowi fragment działu fizyki, pt.: "Hydrostatyka i aerostatyka".

Doświadczenie polegało na przygotowaniu koszyczków z wiązaniem, które uczniowie przyczepiali do balonów wypełnionych helem. Następnie starali się zbalastować je w taki sposób, żeby nie unosiły się w górę ani nie opadały na dół, czyli próbowali uzyskać równowagę dwóch sił - siły wyporu (działającej pionowo w górę) oraz siły grawitacji (działającej pionowo w dół). Jest to warunek tzw. "zawiśnięcia ciała" w powietrzu oraz jeden z warónków tzw. "pływania ciał". Zadanie nie należy do najłatwiejszych i wymaga cierpliwości oraz wytrwałości.

Nasi siódmoklasiści poradzili sobie świetnie z tym wyzwaniem! Zadanie przysporzyło uczniom wiele radości, satysfakcji i dobrej zabawy, zwłaszcza podczas łapania uciekających pod sam sufit balonów z helem :)

Zmagania uczniów można obejrzeć na zdjęciach oraz w albumie fotograficznym.