Aktualności

          • Pierwszaki w bibliotece szkolnej

          •      Klasy pierwsze z okazji odwiedzin w bibliotece szkolnej otrzymały Wyprawki Czytelnicze w ramach projektu „Mała książka – wielki człowiek”. Projekt ten połączony jest z ogólnopolską kampanią społeczną rozpoczętą  przez Instytut Książki. Akcja przypomina rodzicom i opiekunom o korzyściach wynikających ze wspólnego, rodzinnego czytania już od pierwszych miesięcy życia dziecka.

            Dzieci z wielkim zaciekawieniem przeglądały otrzymaną książkę „Pierwsze abecadło”, a w nim teksty literackie klasycznych i współczesnych twórców min Aleksandra Fredry i Danuty Wawiłow. Oprócz książki pierwszoklasiści otrzymali broszurę pt. „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem” oraz Kreatywny alfabet – plakat z literami do wycinania.

            Niezwykła przygoda dzieci w świat książki już się rozpoczęła…

            Więcej zdjęć w Albumie.

          • Zdrowo i kolorowo

          •   Coraz bliżej wiosna! W klasie 4a już zagościła na talerzach. Wykonaliśmy wiosenne śniadania. Są nie tylko piękne i kolorowe ale przede wszystkim bardzo zdrowe. Wszystkie posiadają witaminy i składniki pokarmowe niezbędne dla zdrowia. Zachęcamy bierzcie z nas przykład, kopiujcie nasze pomysły! Życzymy wszystkim smacznego!

            13

          • Kolejny sukces!

          •   Ogłoszono oficjalne wyniki XV edycji Wojewódzkiego Konkursu „Znam historię polskich symboli narodowych”, zorganizowanego pod honorowym patronatem Dolnośląskiego Kuratora Oświaty i Dolnośląskiej Rodziny Szkół im. AK i Bohaterów AK. W konkursie uczestniczyło 48 uczniów z 26 dolnośląskich szkół. Naszą Dwójkę reprezentowali: Lena Kowalik z klasy VIIIa i Mikołaj Szewczyk z klasy VIa.

            Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu prezentacji multimedialnej na jeden ze wskazanych tematów. Nasi uczniowie wybrali następujące tematy: Polscy laureaci Nagrody Nobla i Najlepsi sportowcy II Rzeczypospolitej. Miło nam poinformować, że decyzją Komisji Konkursowej, w składzie: A. Bilski - koordynator konkursu, prof. Grażyna Pańko – Uniwersytet Wrocławski, prof. Krzysztof Rozpondek - Związek Piłsudczyków, Mieczysław Dąbrowski - UTW, dr Marek Gadowicz - IPN, Alicja Kluz - Rodzina Policyjna 1939, Tadeusz Szczyrbak - Rodzina Rodła Wrocław, Maciej Dmyszewicz – ŚZŻAK, Juliusz Woźny – Ośrodek „Pamięć i Przyszłość” - Mikołaj Szewczyk zajął III miejsce.

          • Rekrutacja do oddziałów przedszkolnych rusza 1 marca .

          • REKRUTACJA DO ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

            ROZPOCZNIE SIĘ 1 MARCA 2021 I POTRWA DO 19 MARCA 2021

            W związku z trwającą pandemią COVID-19 wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola można składać w dwojaki sposób:

            • W wersji elektronicznej -  należy przesłać zeskanowany wniosek na adres rekrutacjasp2oborniki@o2.pl
            • W wersji papierowej – należy przynieść uzupełniony wniosek do Sekretariatu Szkoły od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 – 15:00.

            Wniosek musi być podpisany przez oboje rodziców.

             

            Wniosek o przyjęcie dziecka do oddziału przedszkolnego wraz z wszystkimi wymaganymi załącznikami będzie dostępny pod koniec lutego na naszej stronie internetowej https://sp2obornikisl.edupage.org/ w zakładce RODZICE na podstronie REKRUTACJA DO PRZEDSZKOLA.

             

            Wnioski należy składać do 19.03.2021r.

             

            ZAPRASZAMY !

             

          • Losy żołnierza - etap rejonowy

          • Dzisiaj opublikowano wyniki rejonowego etapu XXVI edycji Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego „Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego w latach 972-1514. Od Cedyni do Orszy". Wzięło w nim udział 32 uczniów z  województwa dolnośląskiego, naszą szkołę reprezentowali – Adam Lewandowski z klasy VI b i Michał Szymczyk z klasy VII a.

            Aby uzyskać kwalifikację do etapu wojewódzkiego należało otrzymać 80 % punktów możliwych do zdobycia. Udało się to siedmiu uczestnikom, miło nam poinformować, że wśród nich znalazł się nasz uczeń – Michał Szymczyk, osiągając najwyższy wynik w województwie.
            Gratulujemy i trzymamy kciuki w etapie wojewódzkim.

          • Zaproszenie do udziału w akcji czytelniczej

          •   Zapraszamy uczniów klas IV-VIII do udziału w akcji organizowanej przez Bibliotekę im. Jarosława Iwaszkiewicza  w Obornikach Śląskich w ramach V edycji Ogólnopolskiego Czytania „Jeżycjady ” Małgorzaty Musierowicz.

              W akcji może wziąć udział każdy, kto do 19 marca prześle na adres andrzejburylo@kultura-oborniki.pl pliki filmików z nagraną recytacją prozy. Czytanie może mieć formę monologu, dialogu, wystąpień scenicznych
            w dowolnej scenografii lub bez. Nagrania będą zamieszczone na stronach:
            Facebooka oraz www biblioteki.

            Osoby, które nie mają możliwości nagrania własnego wideo, a chciałyby wziąć udział w „Jeżycjadzie”, mogą umówić się na nagranie w bibliotece. (Wystarczy do 17 marca zadzwonić w godz. 9-15 pod numer 71 71 72 237.)

            Zachęcamy do udziału w projekcie wszystkich przyjaciół rodziny Borejków.

          • Aktywność fizyczna poza Europą

          •   Uczniowie klasy 7a w ramach lekcji wychowania fìzycznego odbyli podróż poza Europą poszukując ciekawych sportów. Poznali lacrosse, football amerykański, krykiet, korfball, bossball. Wszystkie te aktywnosci mają swoje przepisy i zasady.

          • Jestem królem, prezydentem

          • W klasie 1 na lekcji etyki poruszane są różne tematy. Ostatnio uczniowie poczuli jak być królem swojego królestwa. Każdy przygotował plan swojego Państwa, w którym rządzi. Nie łatwo było zaplanować co ma się tam znaleźć. Jednak po krótkim czasie uczennice pięknie zrobiły zamki, pałace, stawy z różową wodą i piękne łabędzie. Przedstawiając swoje Państwo stwierdzimy, że trudno jest podejmować niektóre decyzje i władac wszystkimi.

            2

          • Pierwszaków sposób na nudę:)

          •   Tworzenie gier planszowych to nie lada wyzwanie, ale warto je podjąć, bo efekty są fantastyczne! Uczniowie klasy 1a pracując w grupach wykonali takie gry od podstaw – zaprojektowali planszę, pionki i wymyślili zasady. Zobaczcie, jak sobie poradzili z tym zadaniem.

            Więcej zdjęć z zajęć znajduje się w Albumie fotograficznym.

          • Genealogia w 2a

          •   Uczniowie klasy 2a wspólnie z Rodzicami przygotowali Rodzinne DRZEWA GENEALOGICZNE chronologicznie uprzadkowali członków rodziny. Sami zobaczcie jak poradzili sobie z tym zadaniem.

            5

          • Współdziałamy...

          •    Jeśli młodzi ludzie przekonają się, że osobisty sukces fajniej i prościej osiągnąć w grupie – będą chcieli i umieli współdziałać z innymi. Jeśli zrozumieją, że jedno zadanie można rozwiązać na różne sposoby – uświadomią sobie, że każdy problem to wyzwanie, a nie przeszkoda. Jeśli nauczą się robić praktyczny użytek z własnej wyobraźni – będzie im łatwiej pracować w zawodach, które jeszcze nie istnieją i korzystać z technologii, które dopiero zostaną wynalezione.

            Uczniowie klasy 1a pod okiem pedagoga Magdaleny Durkowskiej i wsparciu wychowawcy Agaty Krasuckiej mogli przekonać się, że praca zespołowa, rozwiązywanie problemów i kreatywne myślenie to umiejętności kluczowe... i umiejętności które można rozwinąć.

            Więcej zdjęć można zobaczyć w Albumie fotograficznym.

          • Pomysłowi, Pracowici, Perfekcyjni

          •    Uczniowie klasy 3a, w ramach projektu PPP, czyli Pomysłowi, Pracowici, Perfekcyjni, wykonali w domu roboty z materiałów wtórnych. Prezentowali je na zajęciach z edukacji polonistycznej i na języku angielskim Uczniowie nadawali im nazwy i opisywali po angielsku ich umiejętności. 

            Były roboty, które pomagają w sprzątaniu, gotowaniu, odrabianiu lekcji. Niektóre tańczą, latają, jeżdżą, przechowują różne przedmioty, a nawet tropią, śledzą i rozwiązują zagadki🕵 Brawo za kreatywność, pomysłowość i inwencję twórczą!!!💕💞

            Wi\ecej zdjęć w Albumie fotograficznym.

          • Jak skutecznie uczyć się w domu?

          •       Klasa 6a zastanawiała się jak skutecznie uczyć się zdalnie. Taka nauka wiąże się  z tym, że nagle w tej samej przestrzeni uczymy się, wykonujemy domowe zajęcia i wypoczywamy. Jak to pogodzić ze sobą?

            Oto plakaty wykonane przez uczniów, na których znalazły się rady jak skupić się w domu podczas nauki zdalnej.

            6