25 marca 2018 r. (w niedzielę) odbył się na Politechnice Wrocławskiej finał VII Mistrzostw Dolnego Śląska w Sudoku.  Z naszej szkoły do finału zakwalifikował się Marcel Koszyka z klasy VIa, który był jednym z 150 finalistów w swojej kategorii wiekowej. Zawodnicy rozpoczęli - I rundę finałową o godz. 10:00, rozwiązywali  zadania przez 45 minut, następnie po 15 minutowej przerwie zaczęła się II runda i kolejno III runda. Trzeba przyznać, że te trzy rundy finałowe były bardzo wyczerpujące. Marcel ukończył finał  w połowie stawki, i jak na pierwszy raz to bardzo dobry wynik. Gratulujemy !!!

                                                                                                             Opiekun konkursu - Katarzyna Mackiewicz

 

 

   W sobotę 24 marca 2018, w Szkole Podstawowej nr 3 w Obornikach śląskich odbyła się  Wystawa Tradycyjnych Stołów Wielkanocnych. Na tej cyklicznie odbywającej się imprezie prezentującej tradycję związaną ze Świętami Wielkanocnymi swoje stoły zaprezentowały  sołectwa naszego powiatu. Po raz  pierwszy stoisko miała również nasza szkoła. Dwójkowy stół wielkanocny prezentował się okazale. Znajdowały się na nim potrawy i ozdoby świąteczne wykonane przez naszych uczniów. Wszystkie prace były wyjątkowe i wzbudzały zainteresowanie odwiedzających wystawę.  Nasza Szkoła wzięła również udział w konkursie na najpiękniejszą palmę wielkanocną. Bardzo  dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację naszego stoiska. Serdecznie dziękujemy i składamy życzenia spokojnych i pogodnych Świąt Wielkanocnych.  

                                                                   Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 2 w Obornikach Śląskich

Zdjęcia z Albumie fotograficznym.

 

Dyrekcja Szkoły Podstawowej Nr 2 w Obornikach Śląskich

serdecznie zaprasza na spotkanie Rodziców dzieci,

które w roku szkolnym 2018/2019

będą uczniami klasy pierwszej.

Zebranie odbędzie się 27 marca br. o godz. 17.00.

  W zeszłym tygodniu uczniowie naszej szkoły mieli możliwość oglądać Mistrzostwa Młodzieżowców Polski w Szermierce, które odbyły się 22 i 23 marca na nowo wyremontowanej hali OSiR-u. Dzieci z dużym zaciekawieniem przyglądały się zawodnikom, którzy rozgrywali turnieje indywidualne i zespołowe. Dowiedzieli się również, że zanim szermierka trafiła do kalendarza sportowego w formie walk na florety, szable i szpady, była to najstarsza i najbardziej rozpowszechniona metoda walki, wymyślona w zamierzchłych czasach.  Współcześnie dyscyplina sportu wykorzystuje tradycje i charakter szermierki wojskowej. Celem walki jest trafienie przeciwnika pchnięciem lub cięciem, przy jednoczesnym unikaniu jego trafień.

 

 

 

   Wielu uczniów klas młodszych zaciekawił strój, maski i wyposażenie zawodników. Wychowankowie zadawali też wiele pytań, które dotyczyły specjalnych kabli elektrycznych mocowanych do ciał szermierzy oraz aparatów elektronicznych sygnalizujących trafienie. Była to dla uczniów ciekawa lekcja dotycząca nowej dyscypliny sportowej.

   3 marca 2018 roku (sobota) odbył się finał konkursu z lingwistyki matematycznej „Wieża Babel” w Instytucie Matematycznym Uniwersytetu Wrocławskiego. Naszą szkołę reprezentowała Paulina Rychter z klasy 7a. Na ponad 160 finalistów z całej Polski (obecnie startują uczniowie także z Krakowa, Łodzi, a nawet z Gdyni) nasza uczennica zajęła bardzo dobre 18 miejsce.

 

  Tegoroczny konkurs składał się z dość trudnych zadań, które wymagały od uczniów umiejętności syntetycznego i analitycznego myślenia, formułowania i badania hipotez oraz ogólnej wiedzy o języku polskim. W trakcie sprawdzania prac finaliści wysłuchali wykładu popularnonaukowego studentki Instytutu Matematyki Uniwersytetu Wrocławskiego Pani Marty Hałas nt.: "Rachunki w dawnych cywilizacjach".  Serdecznie gratulujemy!

 

    Bogactwo zieleni, bujna, egzotyczna roślinność i bezlik żywego stworzenia – tak wyobrażamy sobie tropikalną dżunglę, a przed oczami pojawiają nam się obrazy rodem z Puszczy Amazońskiej lub obszarów równikowych Afryki. W Polsce takich miejsc nie znajdziemy, jednak... Czy nigdy ich tu nie było? Aby to sprawdzić cofnijmy się w czasie do karbonu (359–299 mln lat temu). Las karboński... Jest parno i gorąco. Przesycone wilgocią powietrze zdaje się stać w bezruchu. Pełno tu mokradeł i okresowych jeziorek – to wymarz one miejsca do rozrodu niezliczonej ilości owadów i wczesnych płazów. Wszędzie słychać brzęczenie karaczanów, szarańczaków i olbrzymich skrzydeł drapieżnych praważek patrolujących swoje powietrzne rewiry. W jego poszyciu też panuje spory ruch. Spotkać tu możemy przeróżne owady, termity i chrząszcze. Wśród leśnego runa czają się monstrualne pająki i skorpiony, buszuje podobna z wyglądu do współczesnego wija 2,5 metrowa artropleura. Całe to zamieszenie, zarówno w powietrzu jak i na ziemi, dramaty większe i mniejsze, polowania i ucieczki, odbywa się w cieniu gigantycznych roślin. One też muszą nieustannie toczyć walkę z naturalnymi wrogami roszczącymi sobie prawodo zajmowanych przestrzeni i źródeł substancji odżywczych oraz szalejącymi od czasu do czasu potężnymi huraganami. Jak zatem widać z powyższej opowieści, las karboński rządził się swoimi prawami. Wbrew pozorom był bardzo dynamicznym ekosystemem, miejscem wiecznego półmroku, katastrofalnych wydarzeń, śmierci i przede wszystkim... życia dla różnorodnych gatunków kopalnej flory i fauny, choć nie należało ono do najłatwiejszych. Postarajcie się w swoich pracach oddać klimat tego „zielonego świata”, odkryć jego tajemnice sprzed – bagatela, 300 milionów lat! Co by o nim nie mówić był po prostu piękny!
 

Państwowy Instytut geologiczny ogłasza konkurs plastyczny dla uczniów klas 4-6 oraz konkurs wiedzy geologicznej   dla uczniów klasy 7.

Konkurs plastyczny dla klas IV-VI:

Prace plastyczne  w formacie A4, wykonane techniką dowolną. Prace przestrzenne o grubości nieprzekraczającej 2 cm.

Konkurs wiedzy dla klasy VII:

Etap I- praca pisemna.

   Praca pisemna nie może przekraczać objętości 4 stron formatu A4 (2 kartki!) samego tekstu – nie licząc bibliografii i ewentualnych ilustracji (w przeliczeniu na czcionkę Times New Roman 12, odstęp między wierszami – 1,0 wiersz) – to około 14 000 znaków ze spacjami

• ilustracje: zdjęcia i rysunki mogą być umieszczone w tekście lub jako załączniki na końcu

• dopuszczalna forma opracowania: wydruk ewentualnie rękopis (czytelny!), rysunki odręczne, komputerowe, skany,  skany przetworzone, itp., zdjęcia – wydruki, odbitki, oprawa dowolna

 

Tematyka prac pisemnych:

temat 1 — Karboński las – dzisiejszy problem

Wydobywany w Polsce węgiel kamienny wieku karbońskiego pierwotnie był drewnem, które w procesach geologicznych uległo uwęgleniu. Węgiel jest uznanym surowcem energetycznym i chemicznym. Jak jego właściwości różnią się od współczesnego drewna i które cechy tych surowców są lepsze, a które gorsze? Czy lepiej jest wydobywać węgiel czy wycinać lasy?

temat 2—Nasze drzewo genealogiczne

Gdy mówimy o przodkach ludzi, najczęściej stają nam przed oczami owłosione małpoludy, stawiające swoje pierwsze kroki w wyprostowanej pozycji czy uczące się krzesać ogień. Ale nasza historia sięga znacznie wcześniej. Naszymi przodkami nie byli tylko Homo erectus czy australopiteki. To także pierwsze naczelne, pierwsze łożyskowce, pierwsze ssaki, pierwsze kręgowce, pierwsze zwierzęta. Wybierz się w podróż w czasie drogą naszej ewolucji poczynając od najprostszych form życia aż

do dzisiaj i opisz jednego z naszych przodków. Jakie cechy sprawiły, że przeżył w pełnym niebezpieczeństw świecie i co po nim odziedziczyliśmy.

temat 3—Przygody karbońskiego Tarzana

Tarzan jest postacią literacką wymyślona przez Edgara Rice’a Burroughsa w początkach ubiegłego wieku. To syn Brytyjczyków o szlacheckim pochodzeniu, pozostawionych na bezludnej afrykańskiej wyspie. Po śmierci rodziców małym Tarzanem zaopiekowały się małpy. Tyle legenda... A jak mogłoby wyglądać dzieciństwo Tarzana 310 mln lat temu, kto mógłby przygarnąć sierotę, czym mogłaby się ona żywić? Puśćcie wodze Waszej fantazji i spróbujcie odpowiedzieć na te pytania.

 

Etap II- test wiedzy geologicznej 25 maja 2018 r.

Termin złożenia prac w szkole 4 kwiecień 2018r. wraz z formularzem zgłoszeniowym. Formularze do odebrania u nauczyciela przyrody - pani Karoliny Wierdak- Choroś.

Więcej informacji na: http://konkurs.pgi.gov.pl

 

     XII Wojewódzki Konkurs Historyczny „Znam historię polskich symboli narodowych”, który odbył się 20 marca 2018r. we Wrocławiu, zakończył się wielkim sukcesem uczniów naszej szkoły. Na początku zmagań konkursowych uczestnicy musieli się zmierzyć z testem, gdzie trzeba się było wykazać dużą wiedzą dotyczącą znajomości polskich symboli narodowych i historii Polski. W tym samym czasie opiekunowie i zaproszeni goście mogli wysłuchać prelekcji pani prof. dr hab. Grażyny Pańko p.t. „Symbole w życiu ludzi”, a także pana Juliusza Woźnego, rzecznika prasowego Centrum Historii Zajezdnia, który w ciekawy sposób przedstawił niełatwe relacje polsko – niemieckie w okresie powojennym. Organizatorzy podsumowali wyniki wszystkich 32 prezentacji, które awansowały do finału, a także wyniki całkowite konkursu, czyli punkty przyznane łącznie za prezentację i test historyczny. Miło nam poinformować, ze w kategorii prezentacji, Karol Raduchowski zajął I miejsce w województwie, a Karolina Nowacka II. Natomiast w klasyfikacji końcowej Karol zajął II miejsce w województwie, a Karolina IV. Nagrody wręczał m.in. wicekurator pan Janusz Wrzal.

 

W listopadzie IPN we Wrocławiu przenosi swoją siedzibę i nasi uczniowie zostali poproszeni, aby ich prezentacje uświetniły to wydarzenie. Jesteśmy bardzo dumni. Gratulujemy!

 

Magdalena Kozłowska – Szewczyk, Jolanta Olejniczak

   16 marca 2018 r. SP im. Polskich Olimpijczyków  w Korzeńsku odbyło się XII Forum Samorządów Uczniowskich pod hasłem „Polska- nasza ojczyzna”. Nasza szkoła była reprezentowana przez przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego Milan Fiłona, który podczas wystąpienia zaprezentował referat Martyny Kowalczyk, pt.: „Gdybym była burmistrzem Obornik Śląskich”. Uczniowie klasy 6b - Magdalena Rychlewska i Łukasz Ziemlicki, wykonali utwór „Niech mnie Zośka o wiersze nie prosi” z repertuaru Marka Grechuty, do wiersza Juliusza Słowackiego. Nasza Szkoła podczas Forum zaprezentowała również plakat wykonany przez Michała Łuczuka z klasy 7a. Forum pozwoliło nam na wymienienie doświadczeń z innymi Samorządami Uczniowskimi szkół powiatu.

                                                                         

                                                                                                             Opiekun SU Karolina Wierdak- Choroś

 

 

A oto referat Martyny...

                                                                             Gdybym była burmistrzem

            Gdybym była burmistrzem, uchwalając decyzje, brałabym pod uwagę opnie i propozycje mieszkańców gminy reprezentowanych przez radnych i sołtysów. Osoby te najlepiej wiedzą, jak zwiększać dochody miasta, co można zmienić oraz jakie są potrzeby ludzi.

            Moim zdaniem w Obornikach Śląskich konieczne jest wybudowanie basenu do celów rekreacyjno- sportowych (między innymi organizowanie zawodów pływackich, nauka pływania, ratownictwo, rehabilitacja). Propagowanie sportu wyczynowego, np.: siatkówki, która staje się coraz popularniejsza wśród młodzieży. Poprawa stanu dróg zarówno w mieście jak i na terenach wiejskich, budowa chodników. Idealnym zrealizowaniem pomysłu byłby zakaz poruszania się tirów przez centrum- wzniesienie obwodnicy, która zwiększyłaby bezpieczeństwo mieszkańców. Chciałabym zmniejszyć zanieczyszczenie powietrza- przeciwdziałać spalaniu taniego opału w piecach. Lżej by się oddychało, projekt ten służyłby poprawie stanu zdrowia ludzi. Oborniki Śląskie znów mogłyby się stać uzdrowiskiem w pełnym tego słowa znaczeniu. Skłonna byłabym jako burmistrz do budowy ścieżek rowerowych, które dawałyby innym możliwość poznawania pięknych okolic. Uważam, że należałoby wybudować dom dziennego pobytu dla seniorów, gdzie ludzie starsi mieliby zapewnioną opiekę wraz z rozrywką. Dobrze by było usprawnić komunikację, uruchomić autobusy miejskie, np.: do Wrocławia. Ciekawym doświadczeniem mogłyby stać się wymiany naszej młodzieży z uczniami z innych gmin. Chciałabym  wdrożyć kursy obsługi komputerów oraz innych urządzeń elektronicznych dla osób w różnym wieku. Zrealizowałabym projekt o większe dofinansowania dla świetlic wiejskich, które wykazują się ogromną aktywnością. Stworzyłabym fundusze dla uczniów, sportowców, którzy osiągają wybitne wyniki w nauce, sporcie oraz działalności społecznej.

            Jako burmistrz czułabym się odpowiedzialna przed wyborcami za składane obietnice. Dla mnie ważny byłby człowiek, jego postawa, to co sobą reprezentuje, a nie przynależność partyjna. Nie obiecywałabym „gruszek na wierzbie” tylko to, czego byłabym pewna i wiedziałabym, że się uda.

    W piątek 15 marca 2018 w Szkole Podstawowej w Urazie odbyła się pierwsza edycja konkursu wiedzy o Polsce. Konkurs swoim zakresem obejmował wiedzę o symbolach Polski, podziale administracyjnym, ustroju, parlamencie, wybranych wydarzeniach z historii Polski, oraz historii i zabytkach Warszawy, polskich świętach, tańcach, zwyczajach, tradycjach i potrawach. Konkurs przeznaczony była dla uczniów klas 4 i 5. Naszą Szkołę reprezentowały Katarzyna Machnik i Adrianna Uramek.

    August jest inteligentnym, dowcipnym chłopcem i jego życie wyglądałoby pewnie zupełnie inaczej, gdyby nie jeden zmutowany gen, z powodu którego ma zdeformowaną twarz. i zanim skończył 10 lat, musiał przejść 27 operacji. Do tej pory patrzył na siebie oczami bezwarunkowo kochających go rodziców i siostry....... tak zaczyna się film, na który wybrały się klasy 4 w dniu 15 marca.  Wspaniały, pouczający i wzruszający seans - tak mówili uczniowie po filmie. Niejedna osoba wyszła z kina ze łzami na policzkach. Nasi uczniowie potrafili się odpowiednio zachować mimo młodego wieku. Po filmie udaliśmy się do ART - kawiarni, gdzie mogliśmy skosztować ciekawych smakołyków.

 

                                                                                                                                   Katarzyna Pera
                                                                                                                                  Agnieszka Łysoń

   16 marca w OSIRze w Obornikach Śląskich odbyły się zawody  eliminacyjne w piłce ręcznej dziewcząt i chłopców na etapie strefowym. Nasi mali uczniowie uczyli się kibicować zgodnie z zasadami "fair play".  Poza tym śledzili najlepszych zawodników turnieju oraz podpatrywali pracę sędziego głównego.

 

         Sami zawodnicy i zawodniczki byli bardzo zaskoczeni postawą naszych małych kibiców. Przy pomocy krzyków i oklasków potrafili strzelać kolejne bramki dla swych drużyn. Kończąc turniej sędzia główny pogratulował kibicom i zaprosił na kolejne mecze.

                                                                                                 

                                                                                                                  Agnieszka Łysoń

                                                                                                                  Anna Grodzińska

 

 

 

 

   

    Oliwia Stopa z klasy 1a reprezentowała naszą szkołę w XVIII Powiatowym Konkursie Interpretacji Poezji Dziecięcej klas I. W konkursie wzięło udział 19 recytatorów z całego powiatu, którzy prezentowali wiersze Wandy Chotomskiej. Oliwka, wykazując się nienaganną dykcją i ciekawą interpretacją, pięknie zadeklamowała wiersz pt. „Kurcze blade”.

Jesteśmy dumni z Oliwki i bardzo mocno Jej gratulujemy!

 

       W dniu 14. 03. 2018 r. uczennica klasy 7a  Paulina Rychter zajęła I miejsce w I Powiatowym Konkursie Języka Angielskiego „Master od English”, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 1 w Trzebnicy. Paulina pokonała wielu uzdolnionych językowo uczniów. Jesteśmy dumni i gratulujemy.

  

    12 marca 2018 r. organizatorzy Mistrzostw Dolnego Śląska w Sudoku ogłosili listę zakwalifikowanych do finał. W konkursie startowało 2205 uczniów z całego województwa, zakwalifikowało się 152 finalistów.  Cieszymy się, że nasz uczeń Marcel Koszyka z klasy VI a przeszedł do finału, jako jedyny w gminie i  wśród czwórki w powiecie.  Gratulujemy wspaniałego wyniku i życzymy  dalszych sukcesów w finale 25.03.2018 r. Powodzenia!

   Dnia 5 marca br. całą klasą odwiedziliśmy Galerię w Obornickim Ośrodku Kultury. Mieliśmy przyjemność podziwiać wyjątkową wystawę asamblaży autorstwa Pana Jerzego Kozierasa pt. „Zaułek kamiennych łez”. Prezentowana wystawa była wyjątkowa. Asamblaż to pewnego rodzaju kolaż. Jest to sztuka w przypadku Pana Kozierasa tworzona z przedmiotów codziennego użycia, które gdyby nie on pewnie dawno leżałyby zakurzone. Prostym przykładem tej techniki plastycznej było wykonanie świątyni z pustych szklanych opakowań po lekach. Oprócz tak oczywistych na pierwszy rzut oka prac mogliśmy zatrzymać się na chwilę  i przemyśleć, co artysta chciał nam przekazać. Dowcip czytelniczy, tragedia, a może zupełnie coś innego? Podczas krótkich dyskusji doszliśmy do wniosku, że każdy widzi co innego….

  Zachwyceni samą wystawą jak i opowieściami autora przeszliśmy do pracowni plastycznej gdzie sami mogliśmy wykonać swoje prace. Kierując się postmodernistyczną ideą „wszystko jest sztuką” i wskazówkami Pana Jerzego zaczęliśmy tworzyć. W świecie wyobraźni bawiliśmy się świetnie. Wielu  z nas natchnęła wystawa dzięki czemu stworzyliśmy dzieła, które zachwyciły samego autora.

  Była to świetna lekcja plastyki, która pomogła nam od nowa poznać świat sztuki od innej strony. Mamy nadzieję, że częściej będziemy mogli oglądać ciekawe wystawy jak również korzystać z warsztatów artystycznych.

Karolina Nowacka  kl. VII a

   6 marca w hali OSIR odbyły się szkolne zawody w badmintona dziewcząt i chłopców. Uczniowie po raz pierwszy mieli możliwość wypróbowania nowego sprzętu do tej dyscypliny. Na nowych boiskach walkę toczyło 17 zawodników, grano  do 11 punktów w drużynach jednoosobowych. Sędziowie bardzo dokładnie liczyli każdy zdobyty punkt przez zawodników.

 

Klasyfikacja ogólna:

 

I miejsce - Michał Adamkiewicz

II miejsce - Aleksander Ilnicki

• III miejsce - Filip Urbaś

ex aequo IV miejsce - Aleksandra Neuman

                                   Oskar Kubicki

                                   Laura Sławińska

V miejsce - Maciej Budrewicz, Bartek Jakacki

 

  

 

 

Na koniec uczestnicy otrzymali słodkie pyszności.

 

                                                                                                                       Anna Grodzińska

                                                                                                                        Agnieszka Łysoń

   Dzień Kobiet to międzynarodowe święto wszystkich pań. Klasy drugie w tym czasie udały się do pizzerii ,,Pauza”, aby wspólnie celebrować ten dzień.

Jest w roku taki dzień,

W którym smutki idą w cień,

Więc z okazji tego dnia

Posłuchaj co Ci życzę ja:

Dużo zdrowia i radości,

Szczęścia w życiu i miłości,

Moc najpiękniejszych wrażeń

I spełnienia wszystkich marzeń.

      Na zajęciach technicznych uczniowie  z  klasy 6a, 6b i 5a przystąpili do ciekawego projektu. Dzięki twórczej pracy tchnięto  życie w  stare drewniane deski i przybory  kuchenne.Uczniowie metodą  dekupażu stworzyli niecodzienne dekoracje. Praca polegała na pomalowaniu drewnianych powierzchni i ozdobieniu ich wyciętymi elementami z papierowych serwetek.

 

 

 

Młodzież  dobrze  bawiła się na zajęciach, a przy okazji stworzyła niepowtarzalną  pracę, która ozdobiła nasza szkolną stołówkę!

   W piątek dzieci z klasy 2a i 2b pod opieką swoich wychowawczyń miały okazję poznać i dowiedzieć się wiele ciekawostek na temat muzyki oraz instrumentów strunowych szarpanych. Gościliśmy jednego z rodziców, który nam to wszystko pięknie wyjaśnił i odpowiadał na wiele pytań nurtujących słuchaczy. Dwu godzinna lekcja muzyczna minęła we wspaniałej atmosferze. Ogromne podziękowania należą się dla Pana Tomasza Szemiela. Jeszcze raz bardzo dziękujemy i życzymy sobie dalszej owocnej współpracy.

    Uczniowie klasy 1a dołączyli do ogólnopolskiej akcji ph. „Wymiana pocztówkowa”.  Zasada jej działania jest bardzo prosta. Pierwszoklasiści wysłali już pierwsze  kartki pocztowe związane z naszym miastem do uczniów z innych szkół w całym kraju, biorących udział w zabawie. Te, które już otrzymali i otrzymają  umieszczają na ”Pocztówkowej  mapie Polski”,  która wisi w klasie. Oglądając widokówki otrzymane z różnych części Polski mają  możliwość poznania innych regionów, miast, ich ciekawych zabytków oraz położenia na mapie.

   W czasach wszechobecnych telefonów, komputerów i internetu jest to super zabawa, a jednocześnie ciekawa forma nauki o naszym kraju. Jest  to również okazja, aby przybliżyć pierwszakom zasady działania poczty oraz nauczyć samodzielnego wypisywania, a później adresowania kartek.