• Klasa 3a tworzy

          • „Poezja jest wtedy, gdy emocje znajdują swoje myśli, a myśli znajdują swoje słowa”.  

            Robert Frost

             

            Uczniowie klasy 3 spróbowali swoich sił w pisaniu wierszy.

            Zapraszamy do lektury i życzymy miłych doznań poetyckich.

          • GRATULACJE DLA GRZEGORZA!!!

          • Miło nam poinformować, że uczeń klasy 8a, Grzegorz Fabjanowski został

            LAUREATEM

            Dolnośląskiego Konkursu zDolny Ślązak 2020/2021

            z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

               W Finale Dolnośląskiego Konkursu Języka Angielskiego wzięło udział 85 najlepszych uczniów z województwa dolnośląskiego wyłonionych na podstawie etapów szkolnych i powiatowych.

            Zdobycie tytułu laureata uprawnia Grzegorza do zwolnienia z egzaminu ósmoklasisty z części trzeciej-język nowożytny oraz przyjęcie w pierwszej kolejności do publicznej szkoły ponadpodstawowej.

            Organizatorem konkursu był Dolnośląski Kurator Oświaty we współpracy z Samorządem Województwa Dolnośląskiego i Dolnośląskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu.

             

            Gratulujemy pasji i zamiłowania do nauki języków obcych.

          • Na technice

          •    Drogowe koło fortuny to projekt, który wykonali uczniowie w klasie czwartej. Praca polegała na wycięciu z bloku technicznego koła, podzieleniu go na równe części i wpisaniu pytań dotyczących: przepisów  ruchu drogowego obowiązujących pieszych i rowerzystów, a także znaków drogowych oraz budowy i wyposażenia roweru. Teraz koło może posłużyć do powtórzenia i utrwalenia wiadomości w przyjemnej formie, czyli zabawie J

          • Gratulacje dla Leny

          •    Serdecznie gratulujemy uczennicy klasy VIII a, Lenie Kowalik, która zakwalifikowała się do Finału Dolnośląskiego Konkursu Polonistycznego „zDolny Ślązak” i uzyskała w nim tytuł finalisty.

             W ostatnim etapie wzięło udział w sumie 71 najlepszych uczniów z terenu naszego województwa. Ich zadanie polegało na wypełnieniu arkusza konkursowego sprawdzającego wiedzę i umiejętności polonistyczne oraz napisaniu własnego tekstu na zadany temat.

            Organizatorem konkursu był Dolnośląski Kurator Oświaty we współpracy z Samorządem Województwa Dolnośląskiego i Dolnośląskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli  we Wrocławiu.

          • Niedługo święta...

          •   Uczniowie klasy 2a przygotowując się do Świąt Wielkanocnych zasiali i obserwowali wzrost rzeżuszki. W czasie Świąt będzie piękną ozdobą stołu wielkanocnego. Zobaczcie sami, co udało im się wyhodować.

            Więcej zdjęć w Albumie fotograficznym.

          • Komunikat

          • Informujemy, że wszystkie osoby,

            które złożyły wnioski o przyjęcie dziecka do klasy 1 w roku szkolnym 2021/22

            zostały przyjęte.

          • Nasi stypendyści

          •   Wśród najzdolniejszych młodych mieszkańców naszej gminy, którzy otrzymali Stypendium Burmistrza Obornik Śląskich za szczególne osiągnięcia edukacyjne, sportowe, artystyczne i społeczne znalazło się 5 uczniów naszej szkoły.

            Stypendium jest przyznawane co roku tym uczniom, którzy szczególnie wyróżniają się zdobywając w konkursach powiatowych, wojewódzkich i krajowych tytuł laureata lub finalisty, w poprzednim roku szkolnym mieli średnią ocen powyżej 4,75 i co najmniej bardzo dobre zachowanie.

            W tym roku uhonorowani zostali:

            Olga Nowak - stypendium artystyczne

            Maciej Bagiński - sportowe

            Katarzyna Machnik-naukowe

            Adrianna Uramek - naukowe

            Michał Szymczyk - naukowe

            Wszystkim nagrodzonym i Ich rodzicom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów:)

             

          • Ogłoszenie!

          •     Z uwagi na wysoki wzrost zachorowalności i zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U. z dnia 26 marca 2021r., poz. 561) w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 – od 29 marca do 11 kwietnia 2021 r. ograniczone będzie stacjonarne funkcjonowanie naszego przedszkola, Ograniczenie to będzie polegało na prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.

            Zajęcia stacjonarne odbywać się będą w oddziale przedszkolnym na wniosek:

            1) rodziców dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,

            2) rodziców dzieci, którzy:

            a) są zatrudnieni w podmiotach wykonujących działalność leczniczą,

            b) realizują zadania dotyczące koordynacji ratownictwa medycznego,

            c) realizują zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19,

            d) pełnią służbę w jednostkach zapewniających bezpieczeństwo i porządek publiczny,

            e) wykonują działania ratownicze,

            f) są zatrudnieni w jednostkach organizacyjnych pomocy społecznej w rozumieniu art. 6 pkt 5 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2020 r. poz. 1876 i 2369),

            g) są zatrudnieni w ogrzewalniach i noclegowniach, o których mowa w art. 48a ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej,

            h) są zatrudnieni w placówkach zapewniających całodobową opiekę osobom niepełnosprawnym, przewlekle chorym lub osobom w podeszłym wieku, o których mowa w art. 67 i art. 69 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej,

            i) są zatrudnieni w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, regionalnych placówkach opiekuńczo-terapeutycznych oraz w interwencyjnych ośrodkach preadopcyjnych,

            j) są zatrudnieni w formach opieki nad dziećmi w wieku do lat 3,

            k) są zatrudnieni w jednostkach systemu oświaty, o których mowa w art. 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, i realizują zadania na terenie tych jednostek

            Warunkiem przyjęcia dziecka do  oddziału przedszkola jest  złożenie wniosku rodziców do dyrektora szkoły.

            Wzór wniosku dostępny jest u  wychowawców grup przedszkolnych.

          • Projekt eTwinning

          •   W związku z projektem eTwinning "Fiktive Familie" uczniowie naszej szkoły zagrali wraz z uczestnikami projektu z innych szkół w quizlet live. Była to dla nich świetna zabawa, a przy tym okazja do nauki słownictwa i doświadczenia wartości pracy zespołowej.

          • Jak się uczyć?

          • Nauka zdalna nie musi być trudniejsza. Włącz pozytywne emocje i zaplanuj własne uczenie się. Poniżej kilka porad jak skutecznie uczyć się w domu. Powodzenia!

            Pamiętaj, że masz wsparcie - pozostajemy w kontakcie tel. 71 310 21 56

          • Komunikat

          •   W związku z wprowadzeniem kolejnych obostrzeń wynikających z pandemii COVID-19 i na podstawie rozporządzenia Ministra MEiN  z dnia 18.03.21 r. informujemy, iż od 22 marca do 9 kwietnia b. r. uczniowie wszystkich klas I – III przejdą w tryb nauczania zdalnego.

          • Święta tuż tuż

          • Uczniowie klasy 2a przygotowują się pracowicie. Zasiali rzeżuszkę, o którą zadbają już w swoich domach. Wykonali przepiękne wianki z kolorowych jajek, zajączki i baranki.

            Więcej zdjęć w Albumie fotograficznym.

          • Klasa 2a wita wiosnę

          • Uczniowie klasy 2a obchodzili dzisiaj w ramach nauki zdalnej Dzień Wiosny. Obejrzeli filmy edukacyjne opowiadające o zwiastunach wiosny, rozwiązywali quizy i krzyżówki. Na koniec wykonali przepiękne prace plastyczne. Zobaczcie sami.

          • Dzień Wody

          • Światowy Dzień Wody (ang. World Water Day) został ustanowiony w 1992r. przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w czasie konferencji „Szczyt Ziemi” w Rio de Janeiro (Brazylia). Celem jego utworzenia było podkreślenie znaczenia wpływu prawidłowej gospodarki wodnej na kondycję otaczającego nas świata, a powodem był fakt, że ponad miliard ludzi na całym świecie cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Tegorocznym obchodom przyświeca hasło: „Doceniaj wodę”.

            Ciesząc się na co dzień korzyściami jakie woda daje nam w całym naszym życiu, możemy docenić jej wielką wartość oraz zastanowić się, co możemy zrobić, aby chronić zasoby wodne na Ziemi dla nas i przyszłych pokoleń.